Curso virtual a tutores 2015

Leer es mágico

¡Compromiso de todos!

¿Qué maestro quiero para mi hijo?

1.    Que haga su trabajo con alegría, que se ría o por lo menos sonría y que favorezca un ambiente agradable  de clase y brinde confianza para aprender.

2.    Que sea esperado con gusto y expectativa, no con aburrimiento y desgano. Que su clase sea una fiesta y no un discurso de nunca acabar.

3.    Que no improvise y que programe; que no pierda su espíritu de aprendiz, que todos los días llegue con algo nuevo.  Que sorprenda y se sorprenda.

4.    Que utilice los medios y la metodología adecuada para enseñar.  Que entienda que cada clase es un reto y  debe ser distinta aunque la haya "dictado" muchas veces.

5.    Que sea exigente y firme, pero no “tirano” , que entienda que el respeto se gana con autoridad y no con terror.  Que primero se gana el respeto, luego la admiración y después el cariño.

6.   Que con su enseñanza construya personas y mejores ciudadanos, que no instruya simplemente o no repita lo que ya viene en los textos.  Que entienda que es más valioso educar que repetir nombres, fechas, fórmulas o teorías.

7.    Que establezca comunicación con sus alumnos y que los conozca.  Que facilite el acercamiento.

8.    Que llame al alumno por su nombre, que no utilice el apodo o la frase despectiva para referirse a él; que sepa que sus palabras dejan huella para toda la vida.

9.    Que sea justo y objetivo a la hora de evaluar y que entregue a tiempo los  resultados y no se moleste cuando estos se le piden.

10. Que no olvide que trabaja con seres humanos que creen en él y en su ejemplo de vida.

11. Que cuando pregunte por mi hijo no me evada ni se disguste; y entienda que mi tiempo es tan valioso como el suyo.

12.  Que sea feliz con lo que hace.  Esa es la clave.

De interés..!

Respetados Docentes PTA Colclama:

En "Descargas" encontrarán una carpeta denominada "Matemática recreativa"; en ella hallarán una serie de materiales con actividades lúdicas y ejercicios que facilitarán el diseño de estrategias didácticas y la enseñanza de esta área del conocimiento. Espero que sea de utilidad.

¡Participa...!

            

Ruta de Acompañamiento PTA 2014

Compromiso de todos....

NOS VEMOS EN ENERO...

Consulta de resultados en las actividades diagnósticas 
de lenguaje y matemáticas
 para los grados 02 a 05 de educación básica

Instrucciones

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Plan Nacional de Lectura y Escritura
Decálogo del formador de lectores y escritores

1. Leo porque me gusta, porque soy curioso y quiero saber más de la vida y el mundo. 

2. Debo saber qué les gusta leer a mis estudiantes. De esta manera, compartiré con ellos sus lecturas  y las integraré a mis prácticas de aula. 

3. La curiosidad y la creatividad son mis dispositivos de última tecnología. Con ellos podré contagiar de lectura y escritura no sólo a mis estudiantes, sino a mis colegas y directivos.

4. Seré creativo al momento de leer con mis estudiantes. Leeremos, además de libros, fotografías, dibujos, películas, afiches, propagandas y otros tipos de textos. Así, juntos aprenderemos a leer el mundo. Y no sólo leeremos en clase: saldremos al patio y al parque; caminaremos leyendo y conversaremos sobre lo leído; daremos espacio a la palabra viva, en movimiento.

5. Mis grandes amigas serán la biblioteca escolar y la biblioteca de aula. Nada como valerse de sus materiales y herramientas para aprender jugando y profundizando.

6. Seré mediador de lectura y escritura por excelencia. Invitaré a mis estudiantes, a sus padres de familia y a mis colegas a leer y escribir, para que todos nos desenvolvamos con propiedad y libertad.  Leer y escribir nos enseñará a pensar por sí mismo, y también, a no tragar entero. Y seré mediador como estudiante, maestro y padre de familia tanto en las bibliotecas públicas, en los hogares y otros espacios de interacción.

7. Escribir se trata de reescribir. Por ello, revisaré con mis estudiantes nuestras producciones escritas, para que ellas logren comunicar aquello que realmente desean decir.

8. Estaré al tanto de las novedades en lectura. Así, podré seleccionarlas  y actualizar la colección de nuestra biblioteca.

9. Crearé, junto con los padres de familia, actividades amenas con el fin de que ellos lean y escriban con sus hijos. 

10. Participaré en la elaboración de periódicos murales, periódicos impresos, mensajes en la emisora del colegio, etc., para hacer públicos nuestros escritos y, de este modo, compartir intereses, lecturas, puntos de vista y recomendaciones con nuestra comunidad educativa.

"Yo me comprometo"

Respetados Docentes  PTA Colclama:

Este blog está diseñado para facilitar el trabajo que hemos iniciado en el Programa Todos a Aprender. La idea es que se convierta en un vehículo de apoyo para optimizar las prácticas de aula en lenguaje y matemáticas, ello en aras del crecimiento personal y profesional que redundará positivamente en el desarrollo de los alumnos y el alcance de los logros trazados desde ya.  

Felicidades.

"Yo me comprometo"